1. Гдз По Географии 6 Класс

Дополнительный материал для урока по биологическому краеведению в 6 классе. Тема урока: Растения пришкольного участка.

Участок имеет следующие отделы: отдел начальных классов; отдел полевых культур коллекционный отдел; дендрологический отдел; семенной; На коллекционном участке можно посеять культуры: пшеница, рожь, ячмень, подсолнечник, гречиха, овес, просо, горох. Овощной отдел: картофель, свеклу, морковь, лук, чеснок, укроп, капуста, фасоль, томат, перец, огурцы, паслен, физалис, тыкву, кабачки. Цветочно-декоративный отдел: астра, бархатцы, цинния, ипомея, сальвия, агератум, лаватера, календула, космея, мальва, петуния, клеома, бальзамин, герань, лилии, розы, ценерария, целлозия, кохия, декоративный подсолнечник, амарант.

Деление участка на грядки способствует соблюдению севооборотов, благодаря которым, легче защитить растения от заболеваний. ЧЕРЕДОВАНИЕ КУЛЬТУР НА ОПРЕДЕЛЕННОМ УЧАСТКЕ НАЗЫВАЮТ СЕВООБОРОТОМ. Севооборот овощных культур - важнейшая составляющая в получении высоких урожаев. Отсутствие правильного чередования культур приводит к развитию в почве многочисленных болезней и вредителей, резко снижающих урожай.

Образовательная программа «Биологическое краеведение. Оренбургская область содержит в себе краеведческий материал к курсу биологии 6класса. Она базируется на материале учебников биологии, изучающих. Биологическое краеведение. Рабочая тетрадь. РегистрацияЗабыли пароль? Издательская деятельность. Биологическое краеведение. Нижегородская область. Учебное пособие. Учебники 6 класс; Учебники 7 класс. ГДЗ по биологическому краеведению 2015 года.

Для того чтобы получать хорошие и качественные урожаи овощных культур, нужно знать не только системы (схемы) севооборотов, но и правила чередования овощных культур. Мы ознакомимся с самой простой схемой севооборота, которая включает всего одно условие: ни одна однолетняя овощная культура не должна расти на том же месте второй года подряд. Зачем нужен севооборот Севооборот (ротация) овощных культур на участке помогает поддерживать баланс питательных веществ в грунте. Различные овощные культуры для успешного роста нуждаются в преобладании разных макроэлементов.

Так, листовым культурам (, стеблевой сельдерей, капусты и т.п.) в большом количестве требуется азот, корнеплодам (свекла, морковь, и др.) - фосфор, а плодовым культурам, которые являются фруктами с точки зрения ботаники, (, бобы и др.) - калий. Поэтому посадка из года в год одного типа культур на одном участке истощает почву и приводит к заметному дефициту того или иного элемента. Чтобы этого избежать и сбалансировано использовать все преимущества грунта, практикуют годовой севооборот групп растений. Группирование растений по потребностям на огороде или пришкольном участке также облегчает уход за посадками.

При выращивании овощей и плодовых культур из одного семейства в почве скапливаются вредители и возбудители болезней, поражающие именно это семейство растений. Чтобы не давать им возможности навредить на следующий год, требуется менять посадки местами. Не найдя подходящей пищи, вредители могут погибнуть или покинуть эту грядку в поисках лучшей доли. Системы севооборотов Самые простые схемы севооборота включают всего одно условие: ни одна однолетняя культура не должна расти на том же месте второй год подряд. Самые сложные системы севооборота содержат подробные 10-летние планы чередования овощных и плодовых культур на одном посадочном месте. Самые распространенные принципы севооборота посадок это: а) чередование семейств б) чередование групп культур (листовая, плодовая или корнеплод) каждые - 3-4 года.

Пример севооборота по семействам растений: Год Весна 1 Пасленовые, кроме картофеля (томаты, баклажаны, перец). Тыквенные (огурцы, кабачки, тыква и др.) 2 Бобовые (горох, бобы) 3 Капустные, включая корнеплоды (репа, брюква и др.). Листовые салаты 4 Сельдерейные (морковь, пастернак, сельдерей). Орхон енисей ескерткіштері реферат.

Маревые (свекла, шпинат, мангольд). Листовые салаты Пример севооборота по группам культур: Год Весна 1 Плодовые культуры (томаты, перец, баклажаны, огурцы, кабачки, тыква) 2 Корнеплоды (репа, пастернак, морковь, редис, корневой сельдерей, картофель и др.) 3 Бобовые (горох, бобы) 4 Листовые культуры (капусты, листовые салаты, шпинат, травы, зеленые луки и др.). Вопросы и задания: 1. Какие отделы составляют пришкольный участок? Какие культуры можно посадить на коллекционном, овощном, цветочно – декоративном отделах. Заполните таблицу.

Название отдела Примеры растений. Чему способствует деление участка на грядки? Что называют севооборотом? Каково главное условие севооборота? Зачем нужен севооборот? Заполните таблицу «Микроэлементы для овощных культур» Название микроэлемента (удобрения) Примеры растений.

Почему требуется менять посадки местами? Каковы самые распространенные принципы севооборота посадок.

Гдз По Географии 6 Класс

10.Перенесите в тетрадь один из примеров севооборота.